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viernes, 16 de mayo de 2014

INVESTIGAMOS CON LAS TIC

LAS NOTICIAS
BUSCAMOS EN DISTINTOS DIARIOS: MEDIOS GRÁFICOS Y DIGITALES




miércoles, 10 de julio de 2013

lunes, 8 de julio de 2013

JORNADA INSTITUCIONAL




Temas:

El blog en la escuela
Aplicaciones interactivas, audiovisuales y           colaborativas de la web 2.0


Voki, Pixton, Glogster, Evernote         

Actividades

-Dialogar sobre la funcionalidad, alcances, usos y objetivos del blog escolar
-Realizar sugerencias y aportes para su mejora
-Escuchar la aplicación de Voki que se encuentra en el margen superior derecho en la página de inicio del blog

-Conformar 4 grupos de trabajo

Grupo I: Trabajará con la aplicación Pixton

-Entrar en la solapa ACTIVIDADES. Hacer clic en  el Pixton publicado con el título web 2.0
-Consultar la solapa TUTORIALES del blog allí encontrarán ayuda sobre cómo utilizar Pixton
-Suscribirse al sitio  http://www.pixton.com/es/ 
-Crear una historieta que deberán publicar en la página de facebook de la Escuela, en el grupo Actividades áulicas
-Utilizar la aplicación en el aula para el cierre de unidad
-Publicar el cierre de unidad en el blog de la escuela en la solapa BANCO DE RECURSOS

Grupo II: Trabajará con la aplicación  Glogster

-Consultar la solapa TUTORIALES del blog, allí encontrarán ayuda sobre cómo utilizar Glogster
-Observar un ejemplo de Glogster remitiéndose a la solapa PAGINA  PRINICIPAL
-Suscribirse al sitio http://www.glogster.com/
-Crear un poster  que deberán publicar en la página de Facebook de la escuela en el grupo Actividades áulicas
-Utilizar la aplicación en el aula para el cierre de unidad
-Publicar el cierre de unidad en el blog de la escuela en la solapa BANCO DE RECURSOS

Grupo III: Trabajará con la aplicación Voki

-Consultar la solapa TUTORIALES del blog, allí encontrarán ayuda sobre cómo utilizar Voki
-Suscribirse al sitio http://www.voki.com/ 
-Crear un Voki como presentación de un tema. Compartir en la página de Facebook de la escuela en el grupo Actividades áulicas

 
-Utilizar la aplicación en el aula para el cierre de unidad
-Publicar el cierre de unidad en el blog de la escuela en la solapa BANCO DE RECURSOS

Grupo IV: Trabajará con Evernote (Equipo Técnico de la escuela: terapista ocupacional, kinesióloga, fonoaudióloga, trabajadora social y psicóloga)

-Descargar la aplicación
-Entrar a Evernote con la clave de la Escuela, ( todos los docentes utilizarán esta clave aclarando el nombre de quién hace la publicación en la nota correspondiente)
Para aclarar dudas: Remitirse al grupo Actividades áulicas de la página de Facebook de la Escuela Fidela Maldonado de Cano
https://www.facebook.com/groups/221578091302408/ leer el tutorial cómo utilizar Evernote
Abrir la libreta Equipo Técnico
Seleccionar y capturar recursos para agendar (por lo menos crear una nota por integrante del equipo técnico) organizando etiquetas para las distintas especialidades
Guardar en la libreta

-Socializar las experiencias